在博物館界「館校合作」作為一種拓展外延，推廣公眾教育的方式已被廣為接受，也多有實(shí)踐。震旦博物館一直以來(lái)積極推廣各類館校合作專案的開(kāi)展，與北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)分別建立了長(zhǎng)久的共建關(guān)系。如今，震旦博物館也將與同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院展開(kāi)雙向合作，開(kāi)啟全新的館校共建篇章。

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同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院是上海市委宣傳部、上海廣播電視臺(tái)（SMG）簽約部校共建暨院媒合作的單位，其動(dòng)畫專業(yè)被教育部評(píng)為「特色專業(yè)」，與設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院共用的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科入選教育部「雙一流」學(xué)科，在QS藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名全球第14名，亞洲第1名。?

2020年10月13日下午1點(diǎn)，震旦博物館代表一行赴同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院惟新館，參加館校合作項(xiàng)目「博物館融合媒體創(chuàng)新研究中心」的授牌儀式（圖一），同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)李麟學(xué)、黨委副書(shū)記周彬、副院長(zhǎng)王冬冬、副院長(zhǎng)王建民等領(lǐng)導(dǎo)共同出席了本次活動(dòng)。

儀式中，王副院長(zhǎng)發(fā)言指出，此次博物館融合媒體創(chuàng)新研究中心的建立，緣起于國(guó)家虛擬模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)專案的建設(shè)工作（圖二）。作為館校共建的初步成果，王副院長(zhǎng)還展示了「皮影戲的模擬與數(shù)字動(dòng)畫制作」虛擬模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的短片。在震旦博物館的資源協(xié)調(diào)下，同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院聯(lián)合國(guó)家級(jí)「非遺」(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))——華縣皮影戲的代表傳承人汪天穩(wěn)老師共同合作，探索以新技術(shù)傳承傳統(tǒng)非遺的可能性。目前，項(xiàng)目正在穩(wěn)步推廣中，也希望在今后的館校合作中，雙方能相互協(xié)作，激發(fā)出更多學(xué)術(shù)創(chuàng)新的火花。

隨后，上海震旦博物館副館長(zhǎng)也就本次共建項(xiàng)目進(jìn)行了致辭（圖三）。她表示，希望此次合作能整合博物館資源、發(fā)揮高校在博物館創(chuàng)新進(jìn)程中的作用，共同探索文物與新媒體傳播、文物與教育、文物與創(chuàng)新創(chuàng)意、文物與混合現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的跨界融合，實(shí)現(xiàn)館校合作互利共贏的目標(biāo)。

授牌儀式后，在實(shí)驗(yàn)中心教師的帶領(lǐng)下，震旦博物館一行參觀了同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院惟新館，訪問(wèn)了各類實(shí)驗(yàn)室，體驗(yàn)了VR模擬導(dǎo)演、球幕放映等高新技術(shù)設(shè)備（圖四、圖五），并與院系師生代表進(jìn)行交流研討，進(jìn)一步探索博物館與高校間的合作方向與空間。

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此次授牌儀式適逢震旦博物館開(kāi)館七周年之際，它不僅僅標(biāo)志著一個(gè)全新的館校合作專案的落成，更彰顯出本館在未來(lái)開(kāi)拓全新「博物館 」經(jīng)營(yíng)展示模式的決心，期待以此為契機(jī)，為公眾呈現(xiàn)出更為豐富、更為生動(dòng)的展覽面貌及公教資源。